1: ウンピョウ(埼玉県):2013/06/06(木) 21:50:53.14 ID:R1xu5zbSP
「世界最高水準のIT社会へ」 政府の成長戦略素案 
義務教育からのプログラミング、3Dプリンタ投資支援など盛り込む

政府が6月5日に示した成長戦略の素案には、
「世界最高水準のIT社会の実現」に向け、
オープンデータやIT教育推進に向けた改革案を盛り込んだほか、
3Dプリンタなど先端設備への投資支援やクラウドファンディングにも言及している。

ハイレベルなIT人材の育成・確保のため、デジタル教材の開発や、
双方向型の教育、グローバルな遠隔教育などの授業革新を推進。
産学官連携でIT人材育成の仕組みを来年度中に構築し、
義務教育段階からのプログラミング教育など、IT教育を推進するとしている。

公共のデータを公開する「オープンデータ」を推進。
2015年度中に世界最高水準・1万以上のデータセット公開を目標に掲げる。
オープンデータやビッグデータの利活用を推進すべく、
個人情報・プライバシー保護に配慮したデータ利活用ルールの策定なども推進するとしている。

400Gbps級の光通信技術やネットワーク仮想化技術の実用化を促進するため、
同技術の実証環境を来年度から産学官に開放。
第4世代移動通信システム(4G)早期実用化のための制度も、年内に整備。
来年までに新たな周波数帯の割り当てを行うほか、15年度までにさらなる追加割当候補周波数を確保するとしている。

民間投資の活性化策の1つとして、3Dプリンタなど先端設備への投資を後押し。
リースを活用して支援する方策を検討し、8月末までに結論を得た上で、法制上の措置等必要な措置を講じるとしている。
また、リスクマネー供給を強化するための方策として、クラウドファンディングを通じた資金調達の枠組みを検討。
制度改正が必要な事項については金融審議会で検討し、年内に結論を得るとしている。

http://www.itmedia.co.jp/news/articles/1306/06/news115.html



10: ソマリ(catv?):2013/06/06(木) 21:55:15.56 ID:EoutKnVJ0
そして何年か後、何の役にも立たない言語を覚えた卒業生が・・・


8: マーゲイ(庭):2013/06/06(木) 21:54:03.47 ID:MTvQEKCP0
まーた天下り先作るのかよw


11: ジャガーネコ(静岡県):2013/06/06(木) 21:55:20.33 ID:Em2dCyLE0
俺には無理だとわかった。
簡単なのですら頭痛くなる


13: マヌルネコ(富山県):2013/06/06(木) 21:55:24.51 ID:kn5OlCHK0
英語やらすわプログラミングやらすわ
何の利権だっつう


19: アムールヤマネコ(東京都):2013/06/06(木) 21:57:18.07 ID:0xKlveCK0
カーネギーメロン大学はJavaの授業廃止したっけ
時代遅れだよこんなの


21: ツシマヤマネコ(鹿児島県):2013/06/06(木) 21:57:28.53 ID:et7mkjhY0
プログラミングは個人の適性による。
経験者による共通の見解。


25: スノーシュー(愛知県):2013/06/06(木) 21:58:40.45 ID:lL4obSOK0
義務教育に入れるんじゃなくて、高校でIT科を作ったらいかんのか


27: アビシニアン(東京都):2013/06/06(木) 21:59:41.06 ID:KZTcNFxFP
プログラミングなんて、実際やるときに独学するだけでいいよ
それよりは基本的なコンピュータ、ネットワークの知識を広く浅くでいいだろ


28: ボルネオヤマネコ(中部地方):2013/06/06(木) 22:00:31.20 ID:QNXdgXi50
エクセルの簡単なマクロぐらいはやっとけよ


31: スノーシュー(千葉県):2013/06/06(木) 22:01:12.38 ID:RbZW6qhz0
プログラミングを経験させるのはいいかもね。
自分にあってねーってわかっても、実際経験したかどうかって結構でかいし。
それに早いうちにいろいろ経験させるってのもアリだしね。


35: カラカル(和歌山県):2013/06/06(木) 22:02:19.09 ID:D1/2s3jL0
人生のプログラミングを教えていただきたい


36: ピクシーボブ(神奈川県):2013/06/06(木) 22:02:54.94 ID:1CXPyhQw0
プログラミングなんて上達する奴はほっといても勝手にやり始めて勝手に習得するもんだろ。
逆に適性の無い奴には地獄でしかない。

義務教育で教えるってことはロクな教え方をしないから地獄に感じる奴を量産するだけだろう。


39: デボンレックス(関西地方):2013/06/06(木) 22:03:42.32 ID:g5XbPyPf0
テキスト処理やマクロ程度の知識があると捗る


42: ハバナブラウン(愛知県):2013/06/06(木) 22:04:14.66 ID:C2e4d+b50
マイクロソフトOfficeのプログラムが出来るようにしろ。表計算とかできない奴多すぎww


46: 白(大阪府):2013/06/06(木) 22:05:36.13 ID:MLtEPHsK0
今年の新課程から中学の技術の授業でプログラミングは必須化されてる
センターに情報の科目を入れようという動きもある
ちなみにほとんどの人は知らないが二次試験で情報の科目がある大学も若干ある


50: 白(大阪府):2013/06/06(木) 22:07:33.07 ID:MLtEPHsK0
ちなみにプログラミングを教えてる高校は
大抵JavascriptかExcelVBA、ついでPerlあたり
理由はコンパイルいらずでHTMLとか表計算のついでにできるから


51: マレーヤマネコ(神奈川県):2013/06/06(木) 22:07:50.03 ID:qwCSKW2W0
羨ましい
俺も英語とプログラミングを義務教育で教わりたかった


54: アビシニアン(中部地方):2013/06/06(木) 22:08:24.64 ID:SvSXorX7P
数学的センスがないやつは
落ちこぼれだな。

アスペ程、成績よさそう。
俺は別のタイプのアスペだから


57 ピクシーボブ(神奈川県):2013/06/06(木) 22:09:04.44 ID:1CXPyhQw0
どうせ教えるならJAVAやらせればいい。JAVAなら仕事無くならないだろう。
お風呂にも使えるし、ジャバ。


66: ジャングルキャット(兵庫県):2013/06/06(木) 22:11:53.67 ID:aVqxzXqv0
英語得意な奴は数学好きよりプログラミングに向いてる気がする


69: 白黒(埼玉県):2013/06/06(木) 22:12:46.09 ID:3C8ytvML0
ダンスの次はプログラミングか
もう小学校も学科制にしたらいいんじゃないか?


70 ボルネオヤマネコ(宮城県):2013/06/06(木) 22:13:09.04 ID:tqELuCe+0
プログラムよりも筋道のたった作文つくることのほうが大切だよね。


79 パンパスネコ(神奈川県):2013/06/06(木) 22:15:01.73 ID:NyVDNVEp0
>>70
それはそれでやればいい
プログラミングを学ばなければ作文能力が身につくというわけではない
つまらん問題のすり替えでしかない


76 サビイロネコ(東京都):2013/06/06(木) 22:14:03.33 ID:lkLZSq6R0
プログラミングとか合わない人は
とことん合わないだろ
俺とか発狂しそうになったわ
一文字違っただけで動かないとかマジで頭おかしそうになる


77: アビシニアン(奈良県):2013/06/06(木) 22:14:26.43 ID:DzSrQoXbP
難しいよな、プログラミング
大学の講義でちょっとやったけど、何にも覚えてないわ


87 ボルネオヤマネコ(中部地方):2013/06/06(木) 22:19:35.01 ID:QNXdgXi50
今時、ITが関わらない仕事はないからアメリカの企業は技術者じゃなくても
プログラミングをかじってないヤツは採用しない、だからアメリカの大学生は
マネジメントの道に進む学生でもプログラミングを学ぶ必要がある、って
感じのスレを最近見た
日本もそうなっていくのかね


114: ジャパニーズボブテイル(福岡県):2013/06/06(木) 22:28:03.74 ID:OZj3QeIe0
>>87
そういう意図でやらすんならありだと思う
数学や算数にアルゴリズムを含めたりとかは有意義
けどこれは、IT土方とインフラ土方が欲しくてやってるようにしか見えないからな


91 白黒(静岡県):2013/06/06(木) 22:20:47.54 ID:IpIqOX+60
プログラミングは興味ないとホント身につかない
特にアプリはネットで大体揃っちゃうから意味無い人のほうが多いと思う

PCや携帯の基礎知識教えるぐらいでいいだろ


97: 白(京都府):2013/06/06(木) 22:22:56.61 ID:Mg0btgk60
>>91
興味のない連中に教えても
ググってコピって貼るだけどコピペ野郎が量産されるのがオチ。


93: スミロドン(三重県):2013/06/06(木) 22:21:42.95 ID:D0qDFpJ/0
というか義務教育からやるとしても高校まで続くし何を教えるんだっていう
トータルで一年ありゃいいんじゃねーの


96: ボブキャット(大阪府):2013/06/06(木) 22:22:47.03 ID:Yc8AuV/90
トライアルアンドエラーで習得せよということか




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